Educación

Según un nuevo estudio, los libros digitales pueden ayudar a los niños a aprender mejor

Un nuevo estudio, recientemente publicado, dice que los libros digitales pueden tener algunas ventajas sobre los comunes cuando se trata de que los niños recuerden sus contenidos. Las animaciones, especialmente las relacionadas con las interacciones verbales, pueden mejorar significativamente el recuerdo de los detalles de la historia, pero deben hacerse correctamente.

La investigación, del psicólogo Erik Thiessen de la Universidad Carnegie Mellon, evaluó a 30 niños de entre 3 y 5 años después de que les leyeran un libro de cuentos ordinario y uno con animaciones para cada página.

Cuando se les preguntó después sobre lo que recordaban, los niños que habían visto el libro animado tendían a recordar un 15-20% más. Los mejores resultados se vieron cuando el libro se animó en respuesta a que el niño dijera o preguntara algo al respecto (aunque el lector adulto tenía que hacerlo manualmente) en lugar de hacerlo automáticamente.

“Los niños aprenden mejor cuando están más involucrados en el proceso de aprendizaje”, explicó Thiessen en una publicación de noticias de CMU. “Muchas interfaces digitales son poco adecuadas para las capacidades de aprendizaje de los niños, pero si podemos mejorarlas, los niños pueden aprender mejor”.

Esto no quiere decir que todos los libros para niños deban ser animados. Los libros tradicionales siempre van a tener sus propias ventajas, y una vez que superas la etapa del libro ilustrado, estas innovaciones digitales no ayudan mucho.

El punto, más bien, es mostrar que los libros digitales pueden ser útiles y no son una adición inútil a la biblioteca de un niño. Pero es importante que las características digitales se creen y se sintonicen con el objetivo de mejorar el aprendizaje, y se debe hacer una investigación para determinar exactamente cómo se logra mejor.

El estudio de Thiessen fue publicado en la revista Developmental Psychology y viene a reforzar la tendencia generalizada en el sector educativo que esta apostando claramente por integrar las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje de los niños. La mayoría de colegios e institutos han ido implementando todo tipo de herramientas digitales para, por un lado familiarizar a los alumnos con los dispositivos que tendrás que manejar de adultos, y por otro para potenciar la creatividad de los niños y jóvenes gracias a todo lo que pueden aportar en las escuelas.

Sin embargo también es cierto que hay una clara corriente contraria a la inclusión de tecnología en las aulas, y sorprendentemente esta viene del mismo epicentro del mundo tencologíco: Silicon Valley, donde reconocidos gurús abogan por alejar a los niños en la etapa infantil de todo tipo de productos tecnológicos.

Categorías:Educación, Noticias

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